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文翰被母亲骂得目瞪口呆,他绝没有料到自己的一番话会引起母亲这么强烈的反应。

而且还把木梓牵扯进来,这是他始料未及的。

文翰急忙再次给母亲赔礼道歉,“妈,您千万别生气。

木梓从来没有跟我说过您的不是。

今天是我错了,刚才的话就算我没说,以后您想干什么就干什么,我肯定没意见。”

文翰给母亲拿来面巾纸,文母拿过来就扔了出去,继续骂道:“你们是黄鼠狼给鸡拜年,都没安好心。

就连你爸也嫌我花钱多。

我像奴隶一样劳累了一辈子,没有功劳还有苦劳呢,我买几件衣服穿你们就说我浪费,我还有没有自由了?你们都不是什么好东西。

我算想明白了,这个家根本不是我的家,我已经没有家了,呜呜呜……”

此时,文翰才知道父亲已经给母亲打过“预防针”

了。

文翰很懊悔,父亲的话对母亲来说都没起作用,自己也太过于自信了。

见母亲痛哭不止,说出话越来也离谱,文翰只好拿出“杀手锏”

了。

他从包里拿出来100元钱笑嘻嘻地对文母说道:“妈,您可别误解你儿子的孝心,我错了,我正式给您道歉。

为了表达我的诚意,这100元钱算是我给您的赔礼费,给您买好吃的,妈,您就给儿子一个面子吧,啊。”

儿子三番两次地给自己道歉,文母觉得再不下台阶也说不过去了。

于是就停止了哭声说道:“我才不要你的钱呢,说不定以后还要给我按个什么罪名。”

文翰一听有戏就笑着说道:“这钱可不是老妈开口要的。

是我主动孝敬您的,您别混淆。

今天这钱您要是不拿着,就证明您还生我的气。

妈,您如果还生我的气,您就打我几下出出气。”

文翰使出了浑身解数终于让母亲露出了笑容。

他转身长出了一口气,默默地回到了自己的房间。

第81章

作为儿子,文翰以为凭着自己对母亲的拳拳孝心,他的话母亲应该能够理解。

但令他没想到的是,他不但没有达到目的反而增添了他们夫妻与母亲的嫌隙。

自那次交流以后,文母更加地肆无忌惮了,依旧不停地买买买,仿佛是故意给文翰他们看,在和他们叫板。

其实,文翰知道通过上次与母亲过于冒失的交流,他就明白自己触碰了母亲心中“天下无不是父母”

的底线。

与其说了令母亲反感的话倒不如不说,这样做反而相安无事。

而且母亲花的钱也有一部分是父亲给的,母亲喜欢做什么就做什么吧。

即使母亲不想和自己分担一些家庭的困难,那也无可厚非。

毕竟她们已经步入了老年,自己也成家立业了,养家糊口本来就是自己分内的事。

况且,他和母亲交流的主要目的还是劝母亲少浪费,并没有指望他们和自己分担什么。

以母亲的性情要想天下太平,自己最好做个乖儿子。

他把自己的想法及时和木梓进行了沟通。

木梓也知道婆婆的性格,儿子和丈夫的话都不起作用,自己还是保持默认最好。

木梓的做法基本和文翰保持了一致,。

然有时感觉也很郁闷,但从此不再和文翰提文母有关的事了。

有道是“家家有本难念的经”

儿子儿媳的宽容和退让并没有换来文母的善意理解。

相反,由于他们对自己的一些行为不再关注,任其自然,她倒觉得是文翰他们对她的意见更大了。

所以,即使她照样随心所欲地生活,只要她看见文翰的面马上就表现出咳声叹气的样子。

这个时候,文翰只能满脸堆笑地上前问寒问暖。

时间一长文翰就觉得心很累。

对于母亲的变化,文翰有时候也感到费解。

尤其是在外甥女丽珊的教育问题上,他和母亲的想法就产生过分歧。

丽珊虽然是个女孩,但是胆大有主意,性格比较外向。

丽珊上小学五年级时,不爱写作业。

作为舅舅,文翰见了就要批评几句。

但母亲就会有意见。

她认为,丽珊的妈妈不在身边,作为舅舅,他不能随便批评她。

否则孩子会产生心理阴影。

犯错误也得姥姥来批评教育。

按照母亲的意思,文翰教育批评丽珊就是对丽珊不好,就是嫌弃她,丽珊就会产生心理阴影。

他对于母亲的这种观点简直感到莫名其妙。

他对母亲说道:“妈,我是丽珊的舅舅,又不是她不熟悉的人,批评教育她是为了她好。

她怎么就会产生心理阴影呢。”

文母一看说服不了文翰就拿出母亲的权威说道:“就不许你批评丽珊,丽珊有了错也不用你管。”

看到母亲这么排斥自己教育丽珊,文翰也就只好作罢。

但是,由于文母的过分溺爱,丽珊无故不完成作业的次数越来越多。

有一次,丽珊把老师留家庭作业卷子扔到了垃圾桶里,被文翰发现了。

文母让丽珊做作业,丽珊对姥姥说老师没留家庭作业。

文翰一看丽珊已经不在乎姥姥的话,他知道丽珊养成了不良习惯。

他当场从垃圾桶里找出了丽珊扔掉的家庭作业,然后问她:“这是不是你扔的?你为什么要说谎?”

丽珊不但不承认反而说出了“不用你管”

的话。

文翰一看丽珊小小年纪就表现出这种“无视规矩”

的坏毛病,如果不加以管束就是对孩子的成长不负责任,也对不起二姐文芳。

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