万圣节一过，尤黎又该恢复上学的日子了。
不过这两天他都在课堂上打瞌睡，没有其他原因，都是因为他放了019的鸽子。
也不敢和陪他上学的尤戈讲。
只是每堂课都积极地小跑着去课室找位置，有靠窗就靠窗，能坐里面就坐里面，如果还有后面的位置就更好不过了。
当然，只限非专业课。
如果是04陪他上课的话，尤黎又会努力地睁大眼睛，装作自己一点都不困地记课堂笔记。
至于尤戈，依旧没什么表示地在给他打掩护，但除此之外，经历过视频网课后也总算会给尤黎记笔记了。
尤黎再困也只会迷迷糊糊眯几分钟，看几眼哥哥写到哪里了，就开始自己努力。
但论坛上还是传出了他几张上课打瞌睡的照片，让他有好几天都在怕被04发现呢。
下午三点，最后一节大课结束。
尤黎才抱着自己的书本和分了页的笔记本站起身，眼睛都快睁不开地被尤戈拉着手带走了。
还没走到门口，二人就被拦下。
“Wait，wait！”
一个戴着大黑眼镜框，扎着高马尾的金发白人女学生把他们拦下。
对方还穿着格子衫，里面套着一个背心，下摆很专业化地打了一个结。
脖子上还戴着一个工作证，对打扰到他们这件事感到非常抱歉地说了一句“Sorry”
。
又表明自己是一个社团的成员，现在他们有一份对学生的心理调查表需要填写，请他们能不能帮忙替自己收集一下数据。
是一个很有趣的试验，美高里会有一堂“防早孕”
课程，会给当校学生发放“面粉宝宝”
，也就是仿真婴儿道具。
这种小娃娃看上去是假的，但基本会模拟小孩的各种生理需求，吃喝拉撒睡，一个不缺，并且直到正确解决问题后，这些娃娃们才会停止无休止的婴儿哭声。
而尤黎他们是新转学进来的，还没有上过这节课呢。
这名社团人员用专业的词汇向她面前的华裔学生解答了这节课的出现，是为了培育学生们正确的恋爱观和结婚观念。
这个表他们在一周内填完，那个娃娃就会发放到他们的手上了。
如果他们感兴趣的话，并不强制要求。
毕竟尤黎他们是即将升学、时间忙碌的高四生。
尤戈还没出声，他身边的少年已经接过那个文件了，并且很愿意地表示自己会好好完成任务的。
这件意外结束之后，回到小洋房尤戈才翻了翻里面是什么，并问，“宝贝和我需要防早孕教程吗？”
明明很正常的一件事，
怎么听上去有点奇怪。
尤黎支支吾吾的，很好脾气，“她都和我们说对不起了……”
他讲，“写一写也没有关系的。”
问题就是尤黎每天补觉都还不够，还要写着期末周作业，甚至周末还要补课的情况下，再多一份文件已经算是“加重”
了。
他放在书房后，这一周忙着忙着就忙完了。
直到下一个周末前，他收到了金发女生催促的Messenger，才急急忙忙在校车到来前，跑进书房里找到这个文件。
准备今天上课的时候，偷偷在“电影”
课赶紧把这个量表写完了，赶紧交给对方。
等他和尤戈一起坐到课室里，尤黎才将它从背包里抽出来，翻开了第一页。
现在是十一月，入了冬。
时间过得飞快，但阳光依旧很好。
尤黎穿得不多也很暖和，他坐在能照到光线的窗边，刚打开，就发现上面已经被书写完毕。
在放在书房的这几天里，在他不知不觉之间，甚至不知道上面都有着谁的笔迹。
他第一眼就看到了一个被划了几道的问题。
「在你的想象中，你和你的伴侣做什么事情的时候觉得最幸福?」
「Do」
很简洁粗暴的两个字母，这行写完之后不知道被谁划了两道划痕。
把它们涂去之后又新添了一行。
「Hug.」
尤黎下意识问，他呆呆的，“这个是哥哥写的吗？”
尤戈漫不经心地转了一个笔身。
“Uhhuh.”
是。
尤黎完全是出自本能问，他也不知道为什么，看见“拥抱”
两个字，会第一时间想到尤戈，想到那个在病床底下，在冰冷狭窄的空间里，不顾一切也将他拖入怀里的不知名存在。
但现在，他坐在阳光下，坐在温暖里。
得到的依旧是这个回答。
尤黎匆匆扫过最后一页，收尾的是一个很简洁的问题——「爱、自由、生命、生活，你会怎么排序」
后面是空白的一片。
只有第一个字，被交叠着画上了好几个圈，有的随意，圈没闭圆，又有的严谨，线条严丝合缝。
片刻，撑着额的尤戈也伸出手，攥住了少年的手腕，带着尤黎手上的笔尖，落在这个被他遗漏了的问题上。
在第一个答案上划上了第六个圈。
他们都毫无例外。
在冬日的暖阳下，尤黎的手腕被举起，慵懒地落下一个吻，他听见耳边低沉的嗓音。
“LIVEFORLOVE.”
作者有话要说：
把这一章当作完结章好啦，一百问会放在可以单独标红的番外里，会有大量的问题，不想看的bb们看到这里也可以拥有全订标啦
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