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“少爷，咱还要继续吗？”
辛饱问。
李洛瘪瘪嘴：“当然继续了。”
这脸打的，真是晦气。
来苏贤书院的人很多，第一区的对对子、猜字谜难度不大，不过有个规定，只能取前100人，也就是说，越后面的人，根本进不去。
而这边对子和字谜那么多，那要怎么通过呢？，对子和字谜加起来，答出20题的人可以通过。
其实吧，如果让李洛按照古代人的思路写诗作词，他肯定是不行的。
但是中华五千年的历史在，唐诗宋词好歹也是都念过的，对对子和猜字谜又怎么难得住他？
他们来到对对子的摊子，有六个书生管着。
李洛道：“给我们一个对子。”
以往每一届大比试的时候，也有大人带着孩子来玩的，所以对于李洛，他们也没有在意，就在身后取下一对对子，一对对子有两块木板，书生把其中一块木板给李洛，并道：“对出木板上的对子，便给你绿牌，绿牌表示通过。
拿到二十块绿牌，就可以进入二区”
。
“谢谢。”
李洛个子不够高，手也不够长，由辛饱接了对子木板，交给李洛。
其实这样的对子摊子有好几处，因为参加的人多，如果就一处摊子的话，太拥挤了。
故而这样的毯子很多。
李洛看着对子，内容是：强对弱，对对错。
开对关，阳对阴。
这个好对，李洛咧开嘴，笑的有些邪气：“直对弯，长对短。
深对浅，硬对软。”
未了，还觉得自己这个对子对的很好。
可惜了，顽固不化的古代，大家也听不懂他的意思，可惜啊可惜。
虽然和书生手中的木板答案不同，但是这个对子本来答案就很多。
所以书生给了他绿牌。
李洛让辛饱拿了绿牌，“再来一块。”
而那个书生，不解身边的师兄怎么一直在笑，好奇的问：“师兄，你笑什么？”
“我笑这孩子的对子有意思。”
师兄开口。
他和一般的书生不同，书生总是斯文的，可是他全身上下没有一丝斯文的气质，反而整个人有些狷狂的气势，剑眉飞扬，整个人书生群中，是非常鲜明的。
“怎么的有意思？”
书生不明白，“是觉得这孩子聪明。”
“你不懂。”
师兄回答，“只有同道中人才懂。”
“什么意思？”
书生好奇心很重。
师兄挑眉，然后一笑，到书生的耳边解释：“直对弯，按照常伦，男女相爱乃天地开辟后就存在的，为直，那么龙阳之好，便为弯；男人的小兄弟有长短，所以长对短；欢好的时候一深一浅，都是如此；硬对乱的话……”
“够了。”
书生推开他，一张脸已经羞的通红，“师兄你……你……”
师兄笑了笑：“又不是小孩子，那么害羞干什么？顽古不化。”
说着，双眼又盯着李洛，这个小孩真有意思。
刚才对对子的时候，看他笑的那么邪恶，师兄觉得总有其他的意思。
感觉到有人盯着自己看，李洛抬头，看到对方时，有些意外。
尽管对方穿着学院的衣服，但气质格格不入。
而且，他笑的有些痞子似得。
这是要干嘛？李洛把自己看了一遍，没问题啊。
所以，李洛觉得这人有病。
第二个是对联：风声水声虫声鸟声梵呗声，总合三百六十天击钟声，无声不寂。
李洛看了之后，马上道：“月色山色草色树色云霞色，更兼四万八千六峰峦色，有色皆空。”
书生惊讶了一下：“小朋友，你的文采着实不错。”
说着，又把绿牌给了李洛。
“过奖。”
李洛难的谦虚。
“何止不错，分明是好，好极了。”
师兄开口，“不知道小朋友怎么称呼？”
如果李洛是个单纯的孩子，怎么看都会觉得这人像个大灰狼，可惜了李洛不是。
于是道：“姓你。”
“倪？”
这个姓少见，师兄又问，“名儿呢？”
“有病。”
然后带着两块绿牌走了。
书生没听出李洛的意思：“师兄，他叫你有病。”
师兄白了他一眼：“你说你有病。”
呆子，书读的太多，脑子都给读坏了。
“少爷，那个人……”
离开这个摊子之后，李长诚欲言又止。
李洛点点头：“嗯，不像个普通的书生，一身的嚣张气势，但又不让人讨厌。”
“可要查？”
李长诚问。
“不必。”
李洛倒是不在意，“和我们无关，今儿是来玩的，等魏生调查了情况，我们解决好之后便走了。
书院是卧虎藏龙的地方，书院有人才，国家才有希望。”
“少爷所言甚是。”
对李长诚来说，李洛说什么，便是什么。
李洛看向户部主事：“我记得你也是科举出身的。”
各部主事，六品的官。
户部官员的资料李洛都看过，这个人科举出生、进士及第。
今年二十五，六品官员，又是在户部，上升的空间很大。
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