」之间的区别。
二者之间的不同最根本是在于：
1、是否包括外校人对本校学生进行人身财产或者校园财产进行暴力行为。
细分起来，「校园暴力」包含，而「校园欺凌」不包含。
2、是否具有反复性和持续性，其中「校园欺凌」是具备的，而「校园暴力」不一定。
2、针对的对象是谁，「校园欺凌」仅包括学生（未成年），而「校园暴力」包括老师和学生。
而陈泗翰这个案件明显能归入到「校园暴力」的案例中。
回顾整个事件会发现，这起「事故」的挑起者是李小东及其团伙。
而陈泗翰是一个妥妥的受害者。
但是，最后陈泗翰为了保护自己，成了「杀人犯」。
他们是怎么一步一步走入命运的黑洞的呢？那些成年人在其中又扮演着什么角色呢？
一、两个孩子命运转折的伊始
1、被迫独立
首先，李小东和陈泗翰都是远离家乡来瓮安上学的孩子。
但两个人最终踏上两条不一样的道路，甚至影响了对方的命运，这是为什么呢？
其中最大的原因可能就是教育环境。
陈泗翰虽然远离父母，但在生活上，他还有二伯一家人的陪伴。
并且在他身边的同学基本都是成绩优异的学生。
所以他是活在「被关心」「被爱戴」的良好环境当中的。
并且，从文章中，我们可以看出陈家父母对儿子都是灌注「爱和关心」的教育方式。
因为他所处的环境，所认识的人都是温性纯良的人，基本不懂什么暴力。
可陈泗翰毕竟远离了父母，远离了家乡，不可避免要去学习什么叫做独立。
在外地，真正能依靠的其实还是自己，他所能给父母的唯一的慰藉就是「读书」。
所以，像他这样的孩子，肯定不会屈服暴力，更不懂得依靠家里的大人。
他唯一做到的，就是找年龄相仿的表哥帮忙。
而李小东，他是独自一人在瓮安读书，并且从来不和自己的父母沟通。
从前面父亲的采访中知道，父亲对李小东实施的是「打骂」式教育，有时甚至会把棍子打断。
在这种环境中成长的李小东，在脱离父母的管控之后，开始走上歧路。
李小东老家
那么，李小东是怎么变「坏」的呢？
其中一个原因，很可能是因为他认识的这群朋友——龙哥和金威。
在这两个人的引导下，将李小东内心深处的「残暴」激发了出来。
他挪用了父亲那种「嚣张跋扈」的待人姿态，觉得只有这样才能获得别人的「尊敬」。
对方如果对自己不敬，那就打，打到对方服输为止。
而这一切，他的父母是全然不知的。
他的朋友是谁，他做过什么，什么都不知道。
因为缺乏沟通，李小东就在这条路上一去不复返。
所以，事件当中的李小东才会一次次地对陈泗翰施加暴力。
而陈泗翰的自觉独立，让他知道，他不能输。
这件事一个环扣着一环，两个人永远无法绕出来。
2、学校的纵容和漠视
李小东对陈泗翰施暴的其中一个地点就在学校，就在厕所。
甚至，李小东找了一群人直接来到了陈泗翰的教室对其进行施暴。
对于这些，学校真的全然不知吗？
并且，陈泗翰并不是唯一一个被被李小东施暴的同学。
他和金威曾因为施暴而收到过校园处分。
但随即，学校就发给两人「在校良好表现证明」的证明书。
这是为什么呢？
也许正因为学校这样的纵容和父母的冷漠，才让李小东更加肆无忌惮。
他觉得，无论他做什么，学校都不会处置他，而身边的人还会尊敬他。
父母也不会管他，何乐而不为呢？
就这样，陈泗翰的不服软让他愈发疯狂，甚至在金威和龙岗的挑拨下，拿出了刀。
结果，他反而被陈泗翰反击毙命。
最终，李小东死亡，陈泗翰入狱。
两个孩子的人生就此被颠覆。
但是，最终造成这样的悲剧的还有一个十分重要的原因。
这件事情发生在2014年。
而那时在法律上，对于「校园暴力」和「校园欺凌」的概念还不是十分清楚。
因此，对于「校园暴力」至死的案件，基本都被纳入到「事故」类型的案件当中。
那什么是「事故」类型的案件？
「事故」两字就意味着「意外」「突发」等等，表示这件事情并非是当事人愿意或者主动，因为意外导致的事件。
从法律意义上讲，就类似交通事故，生产事故，医疗事故等等。
正因如此，在当时的陈泗翰事件应该是被归入到「事故」案件当中。
所
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