p>主句，对「主句」或者「主句中的名词」用which继续解释说明
超简单好用的结构，必须用起！
2"
>with表伴随
主句，withsb./sth.doing
with可以很好的对主句进行补充说明，更能很好的凑字数。
3"
>强调句
Itissb./sth.thatdosomething.
「Itis…that」删掉对主句没有影响，只是为了强调突出中间的「sb./sth.」部分。
这个句式超加分，推荐记。
4"
>插入语
删掉完全对主句无影响的名词词组、短句，对前文更好的解释说明
Whenwelookatarealisticpainting-aportraitofahistoricalfigure-weacceptbyconventionthattheportraitrepresentsarealpersonoractualobjects.
5.倒装句
否定副词放前，往往要部分倒装
Shehardlyhastimetolistentomusic.→Hardlydoesshehavetimetolistentomusic.她几乎没时间听音乐。
要说反面例子的时候，记得倒装提升一下逼格，一篇作文中有1处倒装就够啦！
<3>结尾类万能套句
万里长征最后一步，结尾完成，就大功告成了！
老学姐又要感慨，结尾也超级、超级简单。
大学生考四六级，能有什么坏心思呢？肯定是要往「真善美」方向升华主题的。
不知道咋写的话，记住下面这个写法：
I，asacollegestudent，deemthatitisofgreatnecessityforyoungstersto+真善美、高大上观点.Tosumup，复述题目观点+真善美、高大上观点。
表明自己是大学生，年轻人应该弘扬真善美是绝对不会有问题的！
比如，2020年12月大学英语四级作文题「ChangesinthewayofCommunication.」结尾就可以这么写：
I，asacollegestudent，deemthatitisofgreatnecessityforyoungsterstorealizethepreciousnessoftraditionalwayofcommunication.Tosumup，ourwayofcommunicationhasbeenchangedbyadvancedtechnology，butwecanstillchoosetokeepabalancebetweenvirtualcommunicationandface-to-facecommunication.
首先表明下自己大学生的身份，其次再弘扬下真善美的观点，点出既要珍视传统的交流方式，又要在现代网络虚拟交流和现实交流中取得平衡。
妥了妥了，完篇！
所以啊，有了万能套句，作文真的特别简单。
老规矩，接着上干货！
结尾类万能套句我放在这里：
（1）I，asacollegestudent，deemthatitisofgreatnecessityforyoungstersto+真善美、高大上观点.Tosumup，复述题目观点+真善美、高大上观点.
（2）Inbrief/Inconclusion/Lastbutnotleast，weoughttotakeactionstodosth.（真善美）
（3）Allinall，Ibelievethatasthenewgenerationofourcountry，weshouldalwaysdosth.（真善美）
（4）Therefore，inmyopinion/inanutshell，only…somebodydosomething
本章未完，点击下一页继续阅读