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仅仅是这种程度的话，还是没有关系的。
不过离了欧尔麦特就会有无限距离噪音的这种事情，果然还得是解决一下才行。
毕竟，这里可没有齐木空助给他研究抑制器。
那么，就只能靠自己了。
想到这里，齐木楠雄默默转过脑袋。
由于他离得饭田天哉比较近，以至于倾听心声也方便了很多。
［啊啊啊啊啊为什么我一个字都看不懂QAQ太逊了！
］
［不行不行，要坚持下去］
［呜哇！
齐木同学竟然能看得懂这些书吗！
好厉害］
［……果然，看，看不懂QAQ］
随着内心想法落下以后，饭田天哉一脸颓废地放下去。
转过头就看到齐木楠雄因一瞬间的噪音响起而皱起眉头的那一刻。
糟糕！
齐木同学这是觉得他不够认真对待他们之间的友谊吗？
饭田天哉眼巴巴地看向了被他平放在桌面上的书，试图努力地看进去。
30秒后。
他主动放弃。
“对不起齐木同学我辜负了你的信任！”
饭田天哉握起了小拳头，“不过你放心！
我迟早会把这本书读懂的！”
齐木楠雄：呀咧呀咧。
想要读懂这本书，那你可要加油了。
第11章好感度显示器
饭田天哉正在努力看我是猫这本书。
啊当然了，以他现在这个年纪肯定是看不懂的。
不过奈奈老师说如果碰到了自己不懂的问题，可以去找柳生奈奈。
抱有着这个想法的他，小手紧紧握住《我是猫》这本书就走了过去。
而这个时候，柳生奈奈也在忧愁一件事。
马上要临来暑假了。
在放暑假之前，又会来那么一个“红日子”
。
当然了，按照正常思路放暑假怎么也得进入七月份。
但是他们这里可是幼儿园啊，上学的时间还没有和小学生、初中生等等的达成共识。
毕竟这个年纪的小孩子要轻轻松松地享受生活，感受学习的乐趣。
若是一开始就施压，反倒是会让小孩子
快速进入厌恶学习的状态之中。
也就是说。
红日子过去以后，幼儿园内会举办一个文化祭。
让小朋友提前感受到文化祭的乐趣，再请一些家长，做一些活动也就罢了。
但是今年却不同以往。
不知道校长改了什么性子，竟然要求各个小班进行评比。
这个决定无疑是愁坏了柳生奈奈。
毕竟——刚进入她班级的齐木楠雄………可是和这群小朋友格格不入的。
正待她这么想的时候，就看到饭田天哉一脸认真地走了过来。
“奈奈老师，你之前说——如若有问题就可以找你来解决的对不对？”
正在烦恼这些事情的柳生奈奈在看到饭田天哉的那一刻，瞬间扬起了笑脸。
“当然。”
饭田天哉立马翻开书，将不认识地字指给柳生奈奈看。
“奈奈老师认识这几个字吗？”
柳生奈奈凑过来看了一眼，“啊这个是一个人的名字，叫苦沙弥……”
咦等等！
苦沙弥？
柳生奈奈瞬间愣了。
苦沙弥这个名字听起来就觉得不普通的角色名，看上去是那种适合小朋友看的书吗？
绝对不是。
那饭田小朋友为什么会看这本书呢？
难道——饭田小朋友竟然是个天才？！
想到这里，柳生奈奈便耐着心问道：“饭田小朋友，能不能告诉老师——你知道你现在看的书是什么吗？”
饭田天哉点点头，“当然知道。”
这个是新朋友齐木同学给他的书！
是他们友谊的证明！
当然啦，就是很多东西都看不懂！
不过奈奈老师什么都懂，肯定可以解决他的疑惑的！
听到饭田天哉的承认，柳生奈奈就觉得压在心口的那座大山瞬间消失了一样。
本以为文化祭会因为齐木楠雄的存在会使班级排到最后一名，结果没想到饭田小朋友竟然知道这种大人都看不懂的书，这可真是意外惊喜。
按照种花家那边的话讲就是：柳暗花明又一村。
呦西，有了饭田小朋友，这局稳了。
柳生奈奈心中小人各种欢呼，面上却笑得极其温柔。
“饭田小朋友很棒啊！”
饭田天哉有些不好意思了，“我，我会继续努力的！”
答非所问，但柳生奈奈却将这认为饭田小朋友是在谦虚。
“饭田小朋友真棒呢。”
“对了饭田小朋友，既然你这么厉害，能不能告诉老师你还看了什么其他的书？”
饭田天哉疑惑地看着柳生奈奈，抱着《我是猫》的那只手却下意识地一抖，正好摁在封皮上［夏目漱石］的那个名字上面。
看到这一幕柳生奈奈：好的我明白了。
大概……这就是普通人与天才儿童之间的区别吧。
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