>然而,和我去得同样早的,还有小白。

操场上人还不算多,我俩迎面走过,刚巧打了个照面。

四目相对,说不清的尴尬。

他比我高了许多,微微低了头看我,似乎想说些什么,我却先

他一步,落荒而逃。

一看见他,我就会想起昨天没忍住的那个屁,实在是没脸面

对。

幸好,没过多久,同学们几乎也都到了,训练很快开始。

不过——

我又出岔子了。

训练时,我不由自主地回想昨天和小白的相触,想起他背着我

狂做俯卧撑,并且放声唱歌的样子。

这么一出神,老毛病便又犯了:

顺拐。

这是我从小就有的毛病,小学的体育老师不知道用了多少精力

才给我纠正过来。

平时我倒也不再犯了,不过,有时候一愣神或一紧张,便又会

不由自主地顺拐。

可能是同手同脚在队伍里看着太过明显,教官很快就给我揪了

出来。

倒霉的我,被单拎到队伍前面训练。

「齐步——走!

教官口令一下,我机械地朝前走着。

然而,四面八方那么多双眼睛看着,我紧张得不得了,一紧

张,步子更改不过来了,走着走着便顺拐了。

周围阵阵哄笑声,教官也被我气得不轻。

自此,像是陷入了一个恶性循环。

我越顺拐,大家越笑,教官便更生气;而他们越是嘲笑生气,

我越是紧张。

一紧张,同手同脚的毛病便更严重了,甚至不由自主地像提线

木偶一般,大开大合地顺拐着向前走去。

周围笑声如雷。

我连忙停下了脚步,眼睛不知该望向哪里,双手紧紧攥着拳,

甚至指甲都深深嵌入掌心。

年少的自尊心脆弱无比,我又急又慌,险些哭了出来。

就在这时,左边队伍里忽然传来一道尚算熟悉的声音:

「报告教官,我也顺拐!

2

是小白。

他站在队伍里,先是举手报告,然后,又很快自己主动出列,

走到了我身边。

「教官。

」他在我旁边立正站好,目视前方说道:「我也顺

拐,求教官指点!

」其实这话也没什么好笑的,但是,可能是昨天小白的逗比属性

给人留下了太深的印象,他说完这句话,队伍里就又隐隐有笑

声传来。

教官看了他半晌,扬了扬下巴,示意他走两步看看。

「齐步走!

话音落下,小白听话地朝前走去。

好家伙,这人比我还夸张,手脚都跟假肢似的,那可真是四肢

各有各的想法。

如果我是提了线的木偶,那他就是绑了线的水牛,一溜烟地从

我这边,一路顺拐着去了教官面前。

周围一阵哄笑声。

教官脸色格外地难看,他沉着脸看向小白,「有意思吗?」

那表情太过严肃,看得我都不由得替小白捏了把冷汗。

然而,小白自己似乎一点也不紧张。

他可能,真的是有社交牛逼症。

站在距离教官一步远的地方,直视着教官那张阴沉的脸,小白

还能一本正经,不慌不忙地朝他敬了个礼。

「报告教官,没意思,但我真顺拐!

教官看他半晌,最后点点头,「行,你们俩都顺拐是吧?那就留下来练,练到不顺拐为止!

说着,教官居然真的把我们俩留在操场中央,让我们俩来回不停地练习齐步走和正步走。

至于其他同学,则继续开始正常训练。

真是要命,隔壁连队的同学们站军姿,也不知是不是他们教官故意的,让他们集体后转,面对着我们站。

美其名曰,要锻炼他们的意志力。

而我和小白,则像两个提线木偶一般,在他们面前来来回回地走着。

被上百人近距离看着,我紧张得脑子一片空白,脚步也一错再错。

不知道是不是我的错觉,我总觉着他们都在笑我,心理压力愈发地大。

小白似乎察觉到了我的情绪,转头看了我一眼,压低声音说道:「别紧张,他们都是看我的。

说着,这人加快了脚步,一溜烟地从我身边加速顺了过去,果然吸引走了所有人的目光。

紧接着,那些站军姿的同学们便有人笑出了声。

然后——

我们这个队伍居然奇迹般壮大了。

那边的教官把笑出声了的几个男生揪出来,也扔到了我们这边

一起齐步走。

我们学校的男生可能都比较逗比,一个个跟在小白后面走得虎

虎生风。

也多亏了他们,替我吸引走了99%的目光。

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