纪明川沉默了一秒，走进办公室：“我想问一下，物理试卷的分数大概什么时候能出来。”
关书伦放下手中的水杯，笑意如春风般和煦：“是想知道自己考得怎么样吧？没关系，老师这就帮你改。”
他说着，搬来一把椅子，放在办公桌旁：“来，坐下，哪儿有错，老师一边改，一边给你讲。”
话音刚落，王秀兰推门进来，手里还拿着一本教案。
她一眼看见纪明川，笑着调侃：“哎，关老师，这是在给我们班纪明川开小灶呢？”
钱晨也笑着接话：“那我一会儿也把我们班的尖子生叫来，关老师不能太偏心了啊。”
王秀兰是高三（17）班的班主任，负责17和18班的语文教学。
钱晨是高三（18）班的班主任，也是17和18班的数学老师。
她们二人隐约有些矛盾，从不摆在明面上。
王秀兰边走边问：“咱班纪明川昨天数学考了147，对吧？”
钱晨还在批改数学作业：“是啊，我改的卷子，他最后一道大题没解出来，那题一共有三个小问，他做对了前两个，最后一个算错了，挺可惜的。
我只好给他扣了三分。”
王秀兰在自己的座位前坐下，笑着开口：“那也不能说他没做对，只能说是，没做全对。”
钱晨也笑了：“哎，我又不是教语文的，哪儿有王老师用词这么精准？”
窗外雨声渐渐变小，玻璃窗上残留着水珠，空气中泛着潮气，远处的操场也笼着一层薄雾。
纪明川望着窗外景色，忽然开口：“楚天青，全都做对了。”
“是吧，”
王秀兰摊开教案，“我也看出来了，她特别聪明。”
这时，宋远舟恰好从办公室门口经过。
王秀兰偏过头，喊了一句：“班长，过来一下。”
宋远舟快步跑进来：“王老师。”
王秀兰说：“你去把楚天青叫到办公室来，老师有事找她。”
此时，纪明川正坐在关书伦的办公桌旁，身体微侧，盯着那一份被抽出来的物理试卷。
关老师一题一题批改，神情专注，偶尔皱一下眉头。
选择题全对，填空题错了一道。
关老师看着那道错题，忍不住叹了一声：“这一题，你不该错的啊……”
这一句话还没说完，楚天青已经走到了王秀兰的办公桌前。
王秀兰打开抽屉，拿出一个用塑封纸盒装着的全新保温杯，递了过去：“这是学校新发的，质量挺好的，你看看能不能用得上。”
楚天青愣了一下，双手紧紧贴着裤缝，迟迟没有接过保温杯。
她并不是不需要这个杯子，事实上，她太需要了。
她也不是不喜欢新的、干净的、毫无瑕疵的东西，对她来说，那实在太珍贵了。
正因为太明白它代表的分量，她才不敢轻易伸手。
那种“为她准备”
的感觉，让她欣喜，更让她惶恐。
她怕自己接受得太自然，反而显得不知轻重。
可她也是真的想要……想要留下它。
王秀兰看懂了她的迟疑，语气更温柔了几分：“昨天你那个杯子炸了，手没事吧？烫得重不重？”
楚天青猛地回过神，连忙点头：“没事了，老师，真的，一点问题都没有了。”
王秀兰催促了一声：“行，拿着吧。”
楚天青双手捧过纸盒，高高兴兴地说：“谢谢王老师！
我一定会好好保存的。”
“别光保存啊，”
王秀兰被她逗笑了，“拿去用吧，这在网上都卖两百多一个呢。”
两百多块钱的保温杯？
楚天青几乎怀疑它是金子做的了。
至于黄金多少钱一克，其实她也说不上来。
因为她知道自己买不起，所以从未注意过相关消息。
楚天青又轻声说了一句“谢谢王老师”
，双手抱紧纸盒，正要离开，忽然听见关书伦对纪明川说：“你这道大题最后一步也写错了，哎，扣两分。
我看看你总分……九十四，还好，应该是你们十七班最高分了吧。”
楚天青脚步一顿，转身跑了过去：“关老师，可以看一下我的卷子吗？”
这一个问题，好像恶魔低语。
纪明川在心中默念一声“完了”
。
关老师果然答应了楚天青的请求。
他找出了楚天青的试卷，拿起红笔，开始批改。
选择题，全对。
填空题，全对。
计算题，更是全对。
关老师越改，神色越舒展，最后竟然笑容满面：“最后这道压轴题，你是从最小作用量原理推导出了运动方程吗？”
楚天青点了点头：“嗯，我模拟了变速滑块的那一段运动路径，采用极值法作为近似作用量的极值解……后续处理不太严谨，我就用了广义函数求导。”
关书伦微微一怔，脱口而出：“你这不是在做题，是在建模了。
还有这里……”
他指着试卷上的一行字：“你是怎么想到用狄拉克函数处理速度跃变的？”
楚天青认真解释：“滑块在斜面顶端的速度会突然发生变化，可以近似成一个跃变模型，我就用了狄拉克函数求导。”
关书伦又笑了一声，显然是心情特别好。
他翻到试卷首页，刷刷几笔，在空白处落下一个醒目的数字：100。
“满分。”
他放下红笔，语气比刚才更柔和，“你很有天赋，可以考虑参加今年九月的物理竞赛。”
楚天青双眼一亮：“那……有奖学金吗？”
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