他?没出息，寥寥几?句，就觉得自己被人哄好了?，甚至还?想跟林沚宁要朵大红花贴在?脑门上?，逢人就说，看到没，林老师给的。
而林老师也大方地接受了?他?的赞赏：“说好了?哄你。”
“你不是说要写不开心的事？你的不开心呢？”
“原本写了?两条，但是后来发现，不开心的事好像都被你解决了?。”
面具上?还?能?看到她用水笔划掉的痕迹。
“反正就...挺谢谢你的。”
林沚宁说。
“一天到晚谢，也不嫌见外。”
他?捏着A4纸的末端，左右晃了?一下。
明明没有肢体接触，林沚宁却觉得他?好像在?捏自己的下巴。
她垂下眼：“那不然呢？”
咱俩只是同桌。
“我让你觉得很拘束？”
“没有啊？”
“那你跟我客气什么。”
程遂双手往后撑，两条腿大剌剌地敞着，不着边际却又抱诚守真：“我俩之间，用不上?这些?话。”
我俩之间？
林沚宁正想着，我俩之间除了?普通朋友和同桌的你之外还?有别的什么关系吗？
程遂又说：“你有没有听过?一句话。”
“什么话？”
“如?果你给我一个气球。”
“我上?哪儿给你去弄气球？”
“我说，如?果你给我一个气球。”
“你说了?也没用啊。
学校没有卖气球的。”
程遂：“...”
余晖从他?耳廓扫过?，半晌，他?叹了?口气：“我的意思是，小事随你闹，大事往我身后靠。
你懂不懂啊林沚宁？”
说完，林沚宁还?真往他?身后靠了?靠。
程遂懵了?一下：“你是不是就等?我说这句话呢？啊？林沚...宁。”
“哪句话啊？”
孔托突然出现在?楼梯口。
“这么巧。
孔老师。”
他?有种?早恋被抓的心虚，但好在?年轻人的脑子就是转的快。
“我说她成绩要往我这儿靠。”
-
孔托最?近戒烟，压抑了?一段时间后，烟瘾来势汹汹，他?实在?忍不了?，偷偷到天台抽烟。
天台这个地方要没有那些?书桌倒还?好，有了?书桌就跟变相提醒学生们该学习了?一样，实在?扫兴。
所以来这儿的人非常少。
他?也没想到会撞见戴着两张A4纸装神弄鬼的学生，一开始他?还?没认出来，手里夹着烟，另一手摸打火机，心里想着，哪个班的学生压力这么大，都快神志不清了?班主任也不管管。
看着看着，他?觉得两人越来越眼熟。
程遂的声音慢悠悠地钻入他?的耳里——
“你俩干什么呢？”
他?把烟屁股在?打火机上?一磕，不抽了?，三步并作两步地走过?去。
林沚宁先看到的孔托，她本想提醒程遂，但没来得及，孔托已经指着他?们吆喝了?出来。
两人摘下A4纸，站起身，程遂还?没说话呢，林沚宁就已经把他?给卖了?。
“程遂同学说马上?要月考了?，压力大，我怕他?出事，所以过?来看看。”
程遂：？
“就用这A4纸解压？”
孔托疑心重?重?地打量着二人，第一名也会压力大？他?不怎么相信：“那解压解得怎么样了?？”
林沚宁和程遂对了?眼，这得由当事人来说。
当了?这么一段时日的同桌，两人的默契也上?来了?。
程遂回答的时候，甚至还?延用了?林沚宁的讲话风格，一本正经，滴水不漏地说：“孔老师，这不是普通的A4纸，林沚宁说这是人格面具。”
林沚宁：？
哥您真会瞎扯。
“还?人格面具？”
他?抽了?把椅子往两人面前一坐：“我看你俩是想在?这儿给我上?演一场好莱坞大剧。”
“我什么时候骗过?您。”
论起一本正经胡言乱语的本事，几?乎没有人比得过?程遂，他?驾轻就熟地开口，说着一套又一套冠冕堂皇的话。
“您不知道，Persona在?拉丁文里是面具的意思，Person这个词呢，一般译成人格。”
他?发音很好听，又标准，听着确实很能?唬人：“在?人格形成的过?程中，我们往往需要掩饰一些?东西，克服一些?东西，最?终才?能?慢慢地形成自我。”
“来真的？”
孔托突然坐正。
林沚宁也一脸诧异地瞥向程遂，眼神问他?，你要装逼提前跟我对台词啊，万一孔托突然发问，我招架不住的。
程遂回她一个放心往哥身后靠的眼神，继续说：“而面具，在?这里就起到了?一个掩饰和克服的作用。
林老师教我把压力写在?面具上?，跟我说，跨过?去、克服了?，那就叫成长。”
林沚宁想，她如?果现在?递张纸巾过?去，程遂应该能?演的更真。
话虽这么调侃，但林沚宁还?是挺喜欢他?说的那番话的———在?人格形成的过?程中，我们往往需要掩饰一些?东西，克服一些?东西，最?终才?能?慢慢地形成自我。
这跟林沚宁的毛虫虫问爱丽丝的故事如?出一辙。
“我知道今天早上?起床的时候我是谁，在?那儿之后，我已经变身好几?次啦。”
本质上?都是关乎一些?成长的话题。
两人暗自为对方的绝佳演出竖起拇指。
只有孔托听完，暗骂了?自己一句我真该死。
这段时间，他?一直忙着跟摸底考考砸的学生谈话，自动?忽略了?那一批成绩好，尤其是拿了?第一名和当了?黑马的学生。
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