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「什麼嘛!

我要去跟老師說!

「要說就去說。

走吧,寺川。

我把沒在用的手套借你。

澀谷與棒球社學弟也徑自拉著新隊員離開。

或許是計劃不如預期而感到不甘心,那個女生立刻跑去教職員室打小報告。

老師,隔壁班的澀谷同學擅自帶著寺川同學換班了──就某種意義來說算是說到做到,但是對於自己是霸凌事件主謀一事隻字不提。

當天放學,澀谷家的監護人就被找來學校。

要去補習班的我雖然不在現場,但是從貼在校長室門口偷聽的人轉述,澀谷只說:「我想要守右外野的人。

」接著什麼也不肯多說。

「小有真是的,不能因為那樣就突然交換選手啊?那種事一定要好好經過交涉喔。

他的母親身穿少女喜愛的華麗服飾,輕松把兒子的越權行為一笑置之。

當時間有露餡的T計劃勉強維持一個月之後,導師終於因為某個契機知道這件事。

雖然老師對同學說:「大家要體諒遭到排擠的同學心情。

」不過那些只是罰跪的人大概無法瞭解寺川內心的感受。

至於理應遭到心理霸凌的被害人,則是跟著規規矩矩前來迎接的澀谷,一起過著每天練球的日子。

就算全班都不理他,但是除了上課時間,彼此根本沒有其它接觸。

加害者因為期望落空而開始竊竊私語,並且暗自批判主謀。

但是對於寺川來說,早就不把那個排擠自己的組織放在眼裡。

等到大家注意時,他已經變成捧著全新手套與棒球帽,一到午休時間就沖到校舍後面的出色棒球少年。

可能是汗水、皮膚曬黑與沙塵的關系,已經看不到過去懦弱內向的模樣。

「啊──我知道了!

眼前的發旋突然有了動作,煩惱的棒球小子抬起頭來,差一點就撞到我。

「4126是寺川的背號。

「啥?」

可能是想起苦惱問題的答案格外高興,他一臉高興地如此說道。

澀谷是一個相當喜歡說明的人。

「村田應該不知道吧?他在小學棒球隊裡擔任右外野手。

不過這之中發生了許多事,我告訴他:『你的幸運號碼是4126。

』他就說要拿來當做背號。

問題是背號不能是四位數,所以就取了前面兩位,變成41號。

「四位數的幸運號碼也很奇怪吧?」

「沒辦法啊!

因為……」

澀谷把附著在紙杯上的水滴擦掉,咬著吸管說道:

「因為幫助他的人,電話號碼就是4126。

幫、幫助他的人?

「……因為寺川被捲入某個可怕的計劃。

不過就是他──有勇氣的密告者,打了一通電話才能防患未然。

「幫助他的人是你吧!

?」

被探出身子的我嚇到的澀谷,忍不住瞪大眼睛:

「咦,什麼?村田怎麼會知道那件事?那件事那麼有名嗎?我還以為你在升學班,所以不知道。

雖說是升學班,但也不是遭到隔離的特別組織。

我們還是跟普通同學一樣,待在各自教室裡──不過先別管那件事。

「幫助霸凌受害者的人,是硬拉他加入棒球隊的你吧!

?」

「幫助?才不是,我只是想找個能守右外野的人。

他一面抓著紙杯搖動碎冰發出聲響,一面開口:

「我也只是稍微聽到,好像是下課時不會有人跟他說話,整天都不理他。

要是比較懦弱的傢伙,肯定三天就會投降了。

他竟然有辦法持續那個種狀態一個月。

要是我遇上這種事,就每天逃課跑去球場。

不過寺川能夠熬過來,也是多虧那個4126先生的電話。

你真是厲害──

「就表面上來看是全班參與的計劃,也沒有人跳出來保護他。

不過因為那通電話的關系,就會覺得他不是孤單一個人,讓他相信這個敎室裡有暗自支持自己的人。

寺川是托那個傢伙的福才熬過來的。

畢竟這很需要勇氣不是嗎?雖然我不太清楚,不過當時如果稍微表示不贊成,反而會害得自己變成目標不是嗎?」

澀谷搖晃只剩下冰塊的紙杯說個不停:

「了不起,那個人真有勇氣,令人尊敬。

他還斬釘截鐵地說自己不參加那個計劃,如果打算把他當成下一個目標也沒關系。

那個人很帥吧!

?問題是他搞錯說話的對象……他竟然打錯電話到我家。

真想不到會在重要時刻發生失誤。

「才沒有打錯!

啊……」

不像「村田健」的激動模樣,讓他訝異地目瞪口呆。

澀谷停止搖動空紙杯,目不轉睛看著我的眼鏡:

「怎麼了?」

「不,沒什麼。

總之我覺得那通電話並沒有打錯。

幸好不是打給別人,而是打給你。

他舉起雙手,身體靠在椅背上做出彷彿大喊的手勢:

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