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项天泽问：“你真的不想看看他们吗？”
这个他们当然也包括如果存在，就已经已经出生的那个辛跃。
辛跃却摇了头：“不了。
其实我觉得吧，如果没有这个空间。
我可能都把上辈子的人和事忘得差不多了。
我上辈子根本就没有朋友和亲人。
姥姥姥爷去世之后，我还哪儿有什么忘不忘的。”
这一宿辛跃做了个不太美好，但也算不上太糟糕的梦。
梦里他回到了前生的小时候。
他又听到了父母的争吵。
母亲的埋怨，父亲的暴躁，还有他最不喜欢的，来自奶奶的挑拨。
他没有办法选择出生，却要承受三个大人的抱怨。
仿佛他们争吵，他知道母亲是没有地方可以诉苦。
父亲是觉得生了自己之后母亲变得麻烦了。
奶奶更是觉得帮忙照顾他一下就很烦，巴不得让自己根本不存在。
可是……他又做错了什么？
在梦里他跑了。
就是俗话说的「离家出走」。
小小的他被一家三口捡到。
然后他有了恩爱的父母和疼爱自己的姐姐。
梦醒之后辛跃回忆起梦里的画面，觉得有些对不起小辛跃。
不过他晃了晃头，见项天泽还睡的香，完全没有在乎鸡鸣。
他也没有打扰，而是蹑手蹑脚的下了床，回到了客厅的电脑前开始继续剪辑视频。
接下去的几天辛跃跟着做了很多事。
但他都会拍下来。
山里的风景，山里的特产，包括那些在大围栏里能偶尔能飞起很高很高的梧桐鸡，他一样都没有放过。
而他们来的第四天，有人送来了一车东西。
那就是项天泽和辛跃安排好的。
给村子里孩子们的礼物，还有给学校的一些书籍什么的。
孩子们看到礼物当然是开心的。
玩具他们显然更喜欢，但大家表现的又很克制。
辛跃说可以随便拿自己喜欢的。
可孩子们只是一人拿了一件。
看着还有那么多东西没有人去动。
辛跃挠了挠头：“那这些就留给你们当做考试的奖励好不好？”
孩子们大声说：“好！”
然后就在老师的安排下先回教室上自习了。
看到这些书，林老师很感动。
“谢谢你们送了这么多好书过来。
其实我每个假期也会出去买一次书。
但我买的都是题库什么的。
我是想着，孩子们要去镇上上中学，还是得有个好成绩才能在那边更有底气。
不过也的确应该多读一些课外书。
我看这些书里还有讲法律的。
真的很齐全。”
辛跃说：“孩子们在村子里了解外面的渠道比较少。
很多老人也不愿意晚上让孩子看电视。
所以就买了这些课外书。
这些法律方面的书籍都是给青少年看的普法小册子。
我都翻了一下，孩子们应该可以看得懂。”
林老师点头：“这些孩子大多数都很有上进心。
也都想着好好学习，将来可以改变现在的生活。
最低限度他们也想去山外上学，然后去找他们的父母。
这些课本之外的知识也真的很重要。
这些孩子要相对早熟一些，现在多读一读法律常识，知道善恶，才能明白什么可以做，什么绝对不可以做。
不管将来他们能不能考上大学，做一个遵纪守法的人，这真的太重要了！”
作者有话说：
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第145章
问那我哥是发生什么事了吗？
辛跃在村子住的挺好。
虽然偶尔有工作还是需要他这个做大老板的来过问，但流量他还是花得起的。
而项天泽并不能一直在村子里陪着辛跃，他还有很多事要去商谈。
他跟辛跃回村子这一趟，就是要先购置梧桐鸡的种鸡。
他得先给村里第一批进项，这样村子里才能有钱建造属于他们自己的养鸡场。
钱货两讫之后，项天泽首要的目的就是去镇便挑选最合适盖泽锋梧桐鸡养殖场的地址，当然配套的还有泽锋冷鲜产品加工厂。
所以更多的时间是辛跃一个人住在村部，然后白天就满村子拍拍拍，还会去村子里给孩子们读书。
辛跃的台词课当年成绩是极好的。
加上他的确有天赋，自然声线就很好听。
关键他长得好看，村里的孩子们不管大小都很喜欢听他说话。
所以哪怕是大一些的孩子并不太喜欢听的寓言故事，也都听得津津有味。
辛跃觉得，村小学这些孩子真的都好乖。
如果小孩子都是这样，他觉得项天泽就不会不喜欢小孩子了。
村小学一共有适龄学生十九个。
这对一个小山村来说已经不算太少了。
虽然这十九个学生年龄不一，学的东西也不一样。
又因为只有林老是一个人，都是在一个课堂里上课。
但因为目前只有三年级和五年级的孩子，所以林老师一个人还能顾得过来。
十九个学生，每天都准时准点来学校上课，又会安安静静在教室里听辛跃讲故事的孩子只有十五个。
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